此自愿产品可访问性模板 (VPAT) 是一种工具，管理员和决策者可以使用它来评估 Canvas 是否符合《康复法案》第 508 节和WCAG 2.1 AA 规定的可访问性标准。
无障碍声明
极悦娱乐致力于确保其产品具有包容性并满足用户的各种可访问性需求。Canvas Student 和 Canvas Teacher 移动应用程序力求达到 WCAG 2.1 级别 A/AA 和第 508 节的一致性。定期进行测试（内部和第三方测试）以识别一致性问题，并制定流程及时修复发现的可访问性问题。Canvas 移动应用程序是一个复杂而广泛的系统。以下声明截至所示日期均准确无误。
极悦娱乐和 WebAIM 已根据 WCAG 2.1 标准对 iOS 和 Android 上的 Canvas Teacher 和 Student 移动应用程序进行了评估。测试会定期使用自动化工具、辅助技术（如屏幕阅读器、开关等）和编码最佳实践进行。第三方可访问性评估会定期进行，每次发布都会进行内部审核。已建立记录和修复可访问性缺陷的机制。
第三方符合性声明
WebAIM 是一家独立的网络无障碍机构，它已在 iOS 和 Android 平台上评估了 Canvas Student 和 Canvas Teacher 移动应用程序，并证明它们基本符合《Web 内容无障碍指南》2.1 版的 A 级和 AA 级标准。虽然并非完全符合标准，但评估的样本已解决了对残障用户构成重大障碍的一致性问题。
在学生和讲师角色中，对 Canvas 教师和学生移动应用程序的常用方面进行了评估。此示例包括但不限于常规导航、课程内容、评分、沟通和管理。由于底层技术的可访问性限制，在 Canvas Student 中可查看并在 Canvas Teacher 中可编辑的视觉注释不在本一致性声明的范围内。
WebAIM 无法验证代表性样本范围之外的内容或 2023 年 10 月 30 日之后更改的内容的一致性。但是，根据 极悦娱乐与 极悦娱乐的互动，WebAIM 对其维护基本一致的 LMS 的能力和意愿充满信心。
Canvas 学生和 Canvas 教师无障碍合规性报告
（基于 VPAT® 2.4 版）
产品名称：Canvas Student 和 Canvas Teacher 移动应用程序
日期：2023 年 11 月
产品描述：Android和iOS平台的移动应用程序
联系方式： accessibility@instructure.com
使用的评估方法：通过 极悦娱乐和 WebAIM 进行手动和自动测试，并支持屏幕阅读器和其他辅助技术。
适用标准/指南：本报告涵盖以下可访问性标准/指南的符合程度：
- 美国无障碍委员会于 2017 年 1 月 18 日在《联邦公报》上发布的修订版第 508 条标准
- Web 内容可访问性指南 2.1（A/AA 级）
条款
一致性级别信息中使用的术语定义如下：
- 支持：产品的功能至少有一种符合标准且无已知缺陷的方法或满足等效的便利条件。
- 部分支持：产品的某些功能不符合标准。
- 不支持：大部分产品功能不符合标准。
- 不适用：该标准与产品无关。
WCAG 2.1 报告
此表记录了 Canvas LMS（包括 Web 内容、电子文档、软件组件和创作系统）与 WCAG 2.1 的一致性
表 1：成功标准，A/AA 级
注意：确保有最后上传日期
| 标准 | 支持 | 备注及说明 |
| 1.1.1 非文本内容 （A 级） | 部分支持 | 大多数非文本内容都有适当的文本替代。一些字段使用占位符文本而不是视觉标签。应用程序中的文档注释也存在例外。 |
| 1.2.1 纯音频和纯视频（预录） （A 级） | 不适用 | 默认情况下，应用程序不包含纯音频或纯视频内容。用户负责他们上传的内容的可访问性。应用程序支持字幕和抄本，但目前字幕必须通过 Canvas 网页界面提供。 |
| 1.2.2 字幕（预录） （A 级） | 不适用 | 应用程序默认不包含音频或视频。用户负责确保所上传内容的可访问性。应用程序支持显示字幕，但目前必须通过 Canvas Web 界面提供字幕。目前存在影响某些字幕的例外情况。 |
| 1.2.3 音频描述或替代媒体（预录） （A 级） | 不适用 | 应用程序默认不包含音频或视频。用户需对其上传内容的可访问性负责。 |
| 1.2.4 字幕（直播） （AA 级） | 不适用 | 该应用程序不包含实时音频和视频功能。 |
| 1.2.5 音频描述（预先录制） （AA 级） | 不适用 | 该应用程序不包含预录视频。用户需对其上传内容的可访问性负责。 |
| 1.3.1 信息和关系 （级别 A） | 部分支持 | 大多数信息、结构和关系都可以通过编程确定或以文本形式提供。某些字段使用占位符文本而不是视觉标签。 |
| 1.3.2 有意义的序列 （A级） | 支持 | 应用程序保持一致的结构，允许以编程方式确定正确的读取顺序。 |
| 1.3.3 感官特性 (A 级) | 支持 | 指令不依赖于形状、大小、视觉位置或声音。 |
| 1.3.4 方向 （仅限 AA 2.1 级） | 支持 | 方向不仅限于纵向或横向。 |
| 1.3.5 识别输入目的 （仅限 AA 2.1 级） | 支持 | 输入字段的用途可以通过编程确定。 |
| 1.4.1 颜色的使用 （A 级） | 支持 | 应用程序不能仅通过颜色来传达信息。 |
| 1.4.2 音频控制 （A 级） | 支持 | 不提供预先录制的音频，并且用户生成的内容不会自动播放。 |
| 1.4.3 对比度（最小） （AA 级） | 支持 | 该应用程序默认提供至少 4.5:1 的对比度。 |
| 1.4.4 调整文本 大小（AA 级） | 支持 | 可以调整文本大小或缩放而不会丢失内容或功能。 |
| 1.4.5 文本图像 （AA 级） | 支持 | 默认情况下不提供文本图像。 |
| 1.4.10 回流焊 （仅限 AA 2.1 级） | 支持 | 此标准主要适用于网络内容。应用支持标准移动操作系统显示尺寸设置。 |
| 1.4.11 非文本对比 （仅限 AA 级 2.1） | 支持 | 图形对象和用户界面元素达到或超过最低 3:1 对比度。 |
| 1.4.12 文本间距 （仅限 AA 2.1 级） | 不适用 | 文本间距设置不适用于移动应用程序，方式与网页内容不同。 |
| 1.4.13 悬停或聚焦时的内容 （仅限 AA 级 2.1） | 支持 | 聚焦元素不会触发任何附加内容。 |
| 2.1.1 键盘 （A 级） | 部分支持 | 可以使用外接键盘、开关控制和屏幕阅读器手势进行导航。目前，通过教师应用对作业提交进行注释时存在例外情况。 |
| 2.1.2 无键盘陷阱 （级别 A） | 支持 | 使用外接键盘、开关控制或屏幕阅读器时，导航不会受到阻碍。 |
| 2.1.4 字符键快捷键 （仅限 A 级 2.1） | 不适用 | 键盘快捷键不适用于这些应用程序。 |
| 2.2.1 时间可调 （A级） | 支持 | 界面元素默认不超时。对于测验等内容，用户可以定义时间限制，而对于特定用户，可以通过 Canvas 网页界面修改时间限制。 |
| 2.2.2 暂停、停止、隐藏 （A 级） | 支持 | 这些应用程序不包含移动、闪烁、滚动或自动更新的内容。 |
| 2.3.1 闪光三次或低于阈值 （A 级） | 支持 | 该应用程序不包含任何闪烁的内容。 |
| 2.4.1 旁路块 （A 级） | 支持 | 导航元素默认情况下不可见，因此不需要定期绕过。 |
| 2.4.2 页面标题 （A 级） | 不适用 | 页面标题不适用于应用程序。 |
| 2.4.3 焦点顺序 （A级） | 支持 | 导航顺序合乎逻辑且直观。 |
| 2.4.4 链接目的（上下文中） （级别 A） | 支持 | 每个链接的目的都通过其文本清楚地标识。 |
| 2.4.5 多种方式 （AA 级） | 支持 | 页面可以通过多种方式导航，遵循全局和页面导航的一致布局。 |
| 2.4.6 标题和标签 （AA 级） | 部分支持 | 内容具有适当的标题结构和/或页面区域。某些表单元素没有可视标签，但有占位符文本。 |
| 2.4.7 焦点可见 （AA 级） | 支持 | 在所有应用程序中，焦点始终可见。 |
| 2.5.1 指针手势 （仅限 A 级 2.1） | 支持 | 这些应用程序不需要通过多点或基于路径的手势进行导航。 |
| 2.5.2 指针取消 （仅限 A 级 2.1） | 支持 | 手指向下时应用程序不会执行任何操作，因此可以在手指抬起之前将手指从目标上移开以中止操作。 |
| 2.5.3 名称中的标签 （仅限 A 级 2.1） | 部分支持 | 可见标签和可访问标签相匹配，任何使用图标或符号的控件都会被赋予一致的可访问标签。有些表单元素没有可见标签，但有占位符文本；这些表单元素确实有可访问标签。 |
| 2.5.4 运动驱动 （仅限 A 级 2.1） | 支持 | 该应用程序不包含任何运动操作。 |
| 3.1.1 页面语言 （A 级） | 支持 | 移动操作系统可以通过编程确定应用程序使用的语言，可以通过 Canvas 网络界面进行配置。 |
| 3.1.2 局部语言 （AA 级） | 不适用 | 应用程序不提供多语言内容。用户负责其上传内容的可访问性，并且用户生成的内容可以用适当的 HTML 语言标签进行补充。 |
| 3.2.1 聚焦 （A 级） | 支持 | 当一个元素获得焦点时，它不会导致页面发生实质性变化或焦点意外改变。 |
| 3.2.2 输入 （A 级） | 支持 | 修改应用程序中的输入字段不会自动启动任何操作或导航。 |
| 3.2.3 一致性导航 （AA 级） | 支持 | 应用程序的所有页面和内容都包含一致的导航模式。 |
| 3.2.4 一致性识别 （AA级） | 支持 | 应用程序组件在整个应用程序中的行为一致。 |
| 3.3.1 错误识别 （A级） | 支持 | 应用程序中的表单经过验证，错误被正确识别并向用户描述。 |
| 3.3.2 标签或说明书 （A 级） | 部分支持 | 大多数需要用户输入的内容都包含适当的标签。目前，在创建日历事件或创建新收件箱消息时，使用占位符文本的情况除外。 |
| 3.3.3 错误建议 （AA级） | 支持 | 当应用程序出现错误时，会发布公告并包含纠正错误的建议。 |
| 3.3.4 错误预防（法律、财务、数据） （AA 级） | 支持 | 如果用户可以更改或删除法律、财务或测试数据，则可以撤销、验证或确认这些更改或删除。 |
| 4.1.1 解析 （级别 A） | 支持 | 这些应用程序是按照适当的标准构建的。 |
| 4.1.2 名称、角色、值 （级别 A） | 支持 | 遵循 UI 组件的最佳实践来启用辅助技术。 |
| 4.1.3 状态消息 （仅限 AA 2.1 级） | 支持 | 以视觉方式显示的内容更新、状态变化和通知均有相应的音频通知供屏幕阅读器收听。 |
第 508 条功能性能标准 (FPC)
| 标准 | 符合性等级 | 备注及说明 |
| 无远见 | 支持 | 这些应用程序已经过优化，可以与 Talkback 和 VoiceOver 等屏幕阅读器良好配合。 |
| 视野有限 | 支持 | 该应用程序支持移动操作系统可访问性显示设置，例如放大和文本大小。 |
| 无法感知颜色 | 支持 | 应用程序不能仅通过颜色来传达信息。 |
| 听不见 | 支持 | 应用程序默认操作不使用任何音频。用户可以上传自己的内容，并负责确保上传内容的可访问性。 |
| 听力有限 | 支持 | 应用程序默认操作不使用任何音频。用户可以上传自己的内容，并负责确保上传内容的可访问性。 |
| 无言 | 不适用 | 这些应用程序不需要语音即可操作。 |
| 有限的操控 | 支持 | 这些应用不需要精细动作控制或同步动作。它们可以通过开关控制等替代输入方法访问。 |
| 伸展度和力量有限 | 支持 | 这些应用不需要精细动作控制或同步动作。它们可以通过开关控制等替代输入方法访问。 |
| 语言、认知和学习能力有限 | 支持 | 这些应用程序支持最终用户调整内容，并为具有认知或学习障碍的用户提供易于使用的界面。 |