Canvas 学习管理系统

西南CUNA管理学院

使用 Canvas LMS 编写企业学习新剧本

西南CUNA管理学院

德克萨斯州沃斯堡

每年 150 位用户

采用 Canvas LMS:2020 年

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西南 CUNA 管理学院 (SCMS) 在 Canvas LMS 的帮助下,仅用了几个月的时间就将其面对面的高管培训课程转移到了线上。简单易学的 LMS 加上 SCMS 精心设计的课程,使得 80% 的学习者推荐混合式学习。

挑战

亲身实践。在校园内。面对面。高度个性化的体验是西南 CUNA 管理学院 (SCMS) 的特色。

SCMS 是为信用社专业人员提供的为期三年的高管培训项目,位于德克萨斯基督教大学校园内。SCMS 是信用社全国协会 (CUNA) 系统中四所地区学校之一,招收来自多个州的信用社领导人,偶尔也会招收国际学生。

SCMS 的专业人员获得实践管理培训,制定信用合作社发展战略,并建立广泛的专业网络。主任 Janine McBee 表示,这个网络是 SCMS 校友最珍视的东西。

每年有 160 小时的现场面对面培训,SCMS 几乎不提供虚拟学习。教师的学习管理系统 (LMS) 经验水平参差不齐。专业人士的年龄从 20 岁到 60 岁不等,也代表了广泛的技术专长。

重要见解

SCMS 高管培训班由 50 名专业人士组成,因此培训体验非常个性化,在疫情爆发之前,该校每年提供 160 小时的校内面对面学习。为了过渡到虚拟学习,学校选择了 Canvas LMS,因为它可以快速无缝地部署,并且对于没有 LMS 经验的用户来说也很容易学习

疫情迫使 SCMS 转为远程学习,同时也为彻底改革课程提供了机会。管理员特意重新设计了 50 门课程,以提供虚拟、移动体验。

“建立终身网络”是 SCMS 的一个关键卖点。学校使用 Canvas 强大的通信工具来虚拟促进学习者、教师和校友之间的交流

解决方案

为了转向虚拟学习,SCMS 需要一款易于学习、易于部署的 LMS。当他们找到 Canvas 时,McBee 说这是一个“轻松的决定”。是什么吸引了他们?Canvas 是一个“没有任何背景的人也可以快速学习”的解决方案,McBee 说。而且它确实很快。管理员和教职员工大约有五个月的时间将所有课程材料过渡到 Canvas。

移动和微型

McBee 表示,将所有课程材料、沟通和作业放在一个平台上,实现了无缝过渡。通过移动设备访问所有内容是一个意外的收获。“有了移动应用程序, 极悦娱乐就可以正常运作了,”McBee 说道。“我遇到过任何无法访问课程的人。它为学生提供了选择。”

虚拟化并不是简单地将讲座数字化。“ 极悦娱乐不想把八个小时的课程变成一天八小时的 Zoom 课程。这太痛苦了,”McBee 说。因此,SCMS 抓住了这个机会。正如 McBee 所说,“ 极悦娱乐扩大了课程范围。”该团队有意重新设计了 50 门课程,以提供虚拟体验。

SCMS 不再采用冗长的讲座,而是将内容分成小块。关于信用合作社基础知识(如关键比率)的微学习课程为用户提供了“安全网”,让他们可以随时随地在 Canvas 上复习内容,而不是在离开实体教室时无法掌握概念。这种移动和微策略让高管在学习过程中拥有自主权和灵活性。

McBee 说。SCMS 还利用其校友网络来帮助过渡。校友们担任新全远程班级的大使,为课程提供支持,同时也为管理人员提供实地观察

“说实话,我不确定它会如何运作。SCMS 团队做得非常出色,每天都能创造一个真正的学习空间,”一位校友说。

虚拟网络

如果社交是 SCMS 体验的一个关键卖点,那么学校如何在网上复制它?McBee 说,在教学开始之前,教师们利用 Canvas 讨论板进行互动活动。一个“了解你”的讨论提示导致 58 名学习者发表了 600 多条帖子。这些活动让屏幕后面的同学们变得人性化。

SCMS 使用 Canvas 重新设计了课程,使其更具移动性和针对性,让高管可以随时随地灵活地学习。这种自主性对于同时兼顾工作和学习的企业学习者来说至关重要。

结果

对于 SCMS 来说,将面对面、高度个性化的课程转变为全虚拟环境绝非易事。调查数据显示,这项工作值得——92% 的 SCMS 学习者表示,他们的第一年虚拟学习“很棒”或“比预期更好”,超过 80% 的学习者推荐混合学习环境。即使没有面对面学习,92% 的在读专业人士表示他们扩大了人脉。展望未来,学校计划继续采用混合学习环境,以 Canvas 作为课堂中心。

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